Resurs Centar | https://rc.gradjanske.org Resurs centar Građanskih incijativa Tue, 23 Dec 2025 16:19:54 +0000 sr-RS hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.4 Prvi Godišnjak građanskog vaspitanja – mesto susreta, podrške i inspiracije https://rc.gradjanske.org/prvi-godisnjak-gradjanskog-vaspitanja-mesto-susreta-podrske-i-inspiracije/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=prvi-godisnjak-gradjanskog-vaspitanja-mesto-susreta-podrske-i-inspiracije Tue, 23 Dec 2025 16:10:36 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=60863 Građansko. Sada.

U godini u kojoj su škole, nastavnici i učenici još jednom pokazali da obrazovanje nije pasivno prenošenje znanja već prostor odgovornosti, hrabrosti i zajedničkog delovanja, pred vama je prvi Godišnjak građanskog vaspitanja za 2025. godinu. Publikacija koja ne želi da stoji na polici – već da se lista, koristi, dopunjava i da joj se vraćamo iznova.

Kako kaže Paulo Freire, čije reči otvaraju Godišnjak:

Obrazovanje ne menja svet. Obrazovanje menja ljude. Ljudi menjaju svet. Upravo tom idejom vodi se i ova publikacija.

Godišnjak je nastao iz potrebe da se znanje, iskustvo i praksa građanskog vaspitanja objedine na jednom mestu – jasno, primenljivo i ohrabrujuće. Namenjen je pre svega nastavnicama i nastavnicima, ali i svima koji veruju da se građansko obrazovanje ne završava zvonom za kraj časa.

Građansko vaspitanje se ne događa samo na časovima ovog predmeta. Ono je utkano u sve što radimo, govorimo i promovišemo.

U Godišnjaku ćete pronaći teorijski okvir koji pomaže da se razume šira slika, ali i konkretne alate za rad: primere radionica, nastavne materijale, pripreme za čas i aktivnosti koje izlaze van učionice i povezuju školu sa zajednicom. Poseban akcenat stavljen je na teme javnog zagovaranja, učešća mladih u zajednici, rada učeničkih parlamenata, kao i na saradnju sa organizacijama civilnog društva i neformalnim grupama.

Jedno od važnih pitanja koje publikacija otvara jeste – kakav je dobar čas? Odgovore nam daju đaci i studenti, jer, kako Godišnjak poručuje: Ne možemo o njima bez njih.

Zanimljivo je i to što Godišnjak građansko vaspitanje posmatra kao živu praksu, a ne kao izolovan predmet. Škola se vidi kao deo zajednice, a zajednica kao prostor učenja. Zato su u publikaciju uvršteni primeri inicijativa „odozdo“ – gde su učenici, nastavnici i građani zajedno pokretali promene.

Škola nije zatvorena institucija; ona se ne završava svojim dvorištem.

Na kraju, ali i na početku, Godišnjak je zamišljen kao oslonac i podsetnik – na snagu učionice, na važnost nastavničke profesije i na činjenicu da je obrazovanje uvek i politički čin. Ideja je da ovo izdanje ne bude usamljeno, već prvo u nizu godišnjih publikacija kojima ćemo se vraćati kako bismo nastavili dalje – osnaženiji, povezaniji i sigurniji u svoju misiju i profesiju.

Dobro došli u Godišnjak.

Građansko – sada i ovde.

 

Publikaciju možete preuzeti klikom na link.

]]> Priručnik za nastavu građanskog vaspitanja: Teaching FOR Democracy https://rc.gradjanske.org/prirucnik-za-nastavu-gradjanskog-vaspitanja-teaching-for-democracy/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=prirucnik-za-nastavu-gradjanskog-vaspitanja-teaching-for-democracy Mon, 09 Oct 2023 09:23:01 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=49593

Naziv: Priručnik za nastavu građanskog vaspitanja – Teaching FOR Democracy 

Godina izdanja: 2023.

Izdavač: Građanske inicijative 

Autori: Tatjana Ilić, Zoran Ilić

 

 

 

 

Publikacija je nastala kao deo projekta Programa transformacione saradnje Ministarstva spoljnih poslova Republike Češke “Teaching for Democracy” koji za cilj ima jačanje kapaciteta nastavnika/ca građanskog vaspitanja, sa posebnim fokusom na negovanje demokratskih vrednosti i stavova, kao i razvoja kompe- tencija za demokratsku kulturu Saveta Evrope kod svih đaka u Srbiji.

Na ovim stranicama ćete moći da istražite i promislite o demokratiji kao principu, o veštinama za 21. vek, demokratskoj kulturi kao modelu ponašanja, metodičkim rešenjima za radionice koje podstiču i razvijaju kompetencije za demokratsku kulturu.

]]> Priručnik za dosezanje mladih iz marginalizovanih društvenih grupa https://rc.gradjanske.org/48307-2/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=48307-2 Tue, 11 Jul 2023 10:17:28 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=48307 Naziv: Priručnik za dosezanje mladih iz marginalizovanih društvenih grupa

Godina izdanja: 2023.

Izdavač: Omladinski savez udruženja „OPENS“

Autor: Dajna Marinković

 

 

 

 

CZOR je ponosan na svoj Mobilni omladinski klub, koji iz godine u godinu aktivno radi na dosezanju mladih iz marginalizovanih društvenih grupa. Kako bi podržali i druge organizacije da sprovode aktivnosti dosezanja, kreirali sU jedan praktičan priručnik. Dosezanje je dobro poznata i ustaljena praksa u omladinskom radu. U onim situacijama kada u lokalnoj zajednici postoji nedostatak prostora za rad sa mladima ili prostor postoji ali se mladi ne osećaju prijatno da ga koriste ili nemaju naviku da pristupaju programima i uslugama koje se u njemu nude, organizacije mogu sprovodi ulični ili terenski omladinski rad.

Kreiranje priručnika se realizuje u saradnji sa Omladinskim savezom udruženja OPENS u okviru programa “Mladi u Centru održive zajednice“, a koji finansira Gradska uprava za sport i omladinu – Kancelarija za mlade.
]]> REFERENCE FRAMEWORK OF COMPETENCES FOR DEMOCRATIC CULTURE https://rc.gradjanske.org/reference-framework-of-competences-for-democratic-culture/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=reference-framework-of-competences-for-democratic-culture Mon, 26 Jun 2023 12:25:03 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=48039

Naziv: Referentni okvir nadležnosti za demokratsku kulturu 

Godina izdanja: 2018.

Izdavač: Council of Europe 

 

 

 

 

 

Ovaj Priručnik je rezultat široko rasprostranjenih konsultacija i testiranja unutar državama članicama Saveta Evrope i šire. Izgrađen je na principima koji su zajednički našim demokratskim društvima. On određuje alate kojim bi kritičko razumevanje stekli učenici i učenice na svim nivoima obrazovanja, zarad osećaja pripadnost. Kroz ovaj Priručnik učenici i učenice treba da nauče da daju svoje pozitivne doprinose demokratskom društvu u kom žive. Priručnik nudi obrazovnim sistemima zajednički fokus za njihovo delovanje, istovremeno uvažavajući raznovrsnost pedagoških pristupa.

Svrha ovog okvira je da podrži države članice u razvoju otvorenih, tolerantna i raznolika društva kroz svoje obrazovanje. 

Više informacija o samom nastanku ovog dokumenta pronađite na sajtu Saveta Evrope Council of Europe.

]]> Psihološke krizne intervencije u obrazovno – vaspitnim ustanovama  https://rc.gradjanske.org/psiholoske-krizne-intervencije-u-obrazovno-vaspitnim-ustanovama/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=psiholoske-krizne-intervencije-u-obrazovno-vaspitnim-ustanovama Fri, 05 May 2023 20:39:44 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=47463

Naziv: Psihološke krizne intervencije u obrazovno – vaspitnim ustanovama 

Autorke: Prof. dr Jelena Vlajković i Mr Ana Vlajković

Godina izdanja: 2014. 

Izdavač: Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, Im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) der Bundesrepublik Deutschland

 

Društvo psihologa Srbije u saradnji sa Ministarstvom prosvete nudi priručnik „Psihološke krizne intervencije u obrazovno – vaspitnim –  ustanovama“ svim roditeljima i zaposlenima u vaspitno – obrazovnim ustanovama, predškolskim ustanovama, osnovnim i srednjim školama i domovima za učenike.

 

]]> KOMS: Priručnik za mlade o rodno zasnovanom i partnerskom nasilju https://rc.gradjanske.org/koms-prirucnik-za-mlade-o-rodno-zasnovanom-i-partnerskom-nasilju/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=koms-prirucnik-za-mlade-o-rodno-zasnovanom-i-partnerskom-nasilju Sat, 01 Apr 2023 17:26:37 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=39658

Naziv: Priručnik za mlade o rodno zasnovanom i partnerskom nasilju

Autorke: Ivana Markulić i Majida Lubura Ćosić

Godina izdanja: 2022.

Izdavač: Krovna organizacija mladih Srbije

 

 

 

 

Ovaj priručnik je namenjen svim mladima koji žele da nauče kako da prepoznaju rodno zasnovano nasilje, odnosno nasilje u partner- skim odnosima mladih, ali i daje smernice kako da se zaštite i izađu iz nasilnog odnosa (partnerske veze).

Nudi kratak pregled ali i uputstva kako da se zaštitiš i izađeš iz nasilnog odnosa ukoliko pre- poznaš da se u njemu nalaziš! Pomoću ovog priručnika moći češ da pomogneš i drugarici/drugu koja/i se na- lazi u nasilnoj vezi, da dobiješ informaciju kome možeš da se obratiš za pomoć, ali i da saznaš koje institucije će ti pomoći kada im se obratiš za pomoć.

Priručnik je nastao u okviru inicijative „Mladi protiv nasilja” koju sprovodi Agencija Ujedinjenih nacija za rodnu ravnopravnost i osnaži- vanje žena u Srbiji (UN Women), u saradnji sa Krovnom organizacijom mladih Srbije. Stavovi u ovom priručniku pripadaju isključivo autorkama, i ne predstavljaju nužno stavove UN Women i KOMS-a.

]]> UNFPA Serbia: Pojmovnik rodno zasnovanog nasilja posredstvom tehnologije https://rc.gradjanske.org/unfpa-serbia-pojmovnik-rodno-zasnovanog-nasilja-posredstvom-tehnologije/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=unfpa-serbia-pojmovnik-rodno-zasnovanog-nasilja-posredstvom-tehnologije Fri, 25 Nov 2022 11:47:15 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=38055

 

Naziv: Pojmovnik rodno zasnovanog nasilja posredstvom tehnologije 

Autori: Hristina Cvetinčanin Knežević

Godina izdanja: 2022.

 

 

 

 

Rodno zasnovano nasilje počinjeno posredstvom tehnologije (engl. technology-facilitated gender-based violence, skr. TFGBV) pojava je relativno novijeg datuma, koja je pre trideset godina bila gotovo nezamisliva. Kako su informaciono-komunikacione tehnologije postajale sve zastupljenije u našim svakodnevnim životima, do te mere da je sada već teško zamisliti najobičniji dan bez interneta, laptopa, pametnog telefona ili društvenih mreža, tako je i rodno zasnovano nasilje koje se vrši u digitalnom prostoru postajalo sve učestalije.

Podaci ukazuju da je veliki broj žena širom sveta doživeo neki oblik rodno zasnovanog nasilja počinjenog posredstvom tehnologije, kao i da su posebno ranjive devojčice, devojke i mlade žene.

Globalna istraživanja pokazuje da je 58% žena doživelo neki oblik rodno zasnovanog nasilja u digitalnom okruženju, a da se skoro polovina (47%) susrela se i s pretnjama fizičkim i seksualnim nasiljem.

Međutim, iako je rodno zasnovano nasilje koje se vrši posredstvom tehnologije sve učestalije, ne postoji zajednički dogovor u vezi s njegovim definisanjem, kao ni definisanjem njegovih pojavnih oblika.

Pojmovnik koji je pred vama nastao je na osnovu publikacije “Rodno-zasnovano nasilje posredstvom tehnologije – učiniti svaki prostor bezbednim”, koji je Populacioni fond Ujedinjenih nacija objavio u decembru 2021. godine, sa nastojanjem da svu pojmovi budu definisani u skladu sa lokalnim kontekstom u našem region i potkrepljeni primerima koji su nama poznati i bliski.

Pojavni oblici nasilja grupisani su u četiri velike grupe, kako bi se olakšalo snalaženje čitateljki i čitatelja. Ova podela nije konačna niti nepromenjiva, jer se različiti oblici nasilja posredstvom tehnologije često prepliću i prethode jedni drugima. Svaki oblik je opisan, definisan i ilustrovan primerom iz stvarnog života, u cilju njegovog prepoznavanja, ali i ukazivanja na realnu opasnost koju rodno zasnovano nasilje posredstvom tehnologije predstavlja po živote svih, a naročito devojčica, devojaka i žena, kao i rodno varijantnih osoba.

]]> ZUOV: Mentorstvo – vodič za nastavnike u školama https://rc.gradjanske.org/zuov-mentorstvo-vodic-za-nastavnike-u-skolama/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=zuov-mentorstvo-vodic-za-nastavnike-u-skolama Fri, 25 Nov 2022 11:11:45 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=38044

Naziv: Mentorstvo – vodič za nastavnike u školama

Izdavač: Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV)

Godina izdanja: 2022.

 

 

Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja objavio je novi priručnik por nazivom „Mentorstvo – Vodič za nastavnike u školama“

Prve godine rada u školi za nastavnike pripravnike, kao i za njihove mentore, mogu biti zahtevne i izazovne. Izazovi se ogledaju kako u uklapanju u novu socijalnu sredinu, tako i u adekvatnom odgovaranju na zadatke koje posao nastavnika donosi – rad u nastavi (planiranje, realizacija, praćenje i ocenjivanje), saradnja sa kolegama i roditeljima (rad u timovima; roditeljski sastanci), praćenje i dokumentovanje aktivnosti sopstvenog rada itd.

Teškoće i izazovi se posebno ispoljavaju ako su pripravnici prepušteni sami sebi, a po pravilu im je potrebno mnogo više od prijateljske dobrodošlice – neophodna im je profesionalna podrška, podsticaj i kontinuirana i neposredna pomoć.

Zato su nastavnici mentori od neprocenjive važnosti ne samo za kvalitetnije obavljanje posla na početku karijere, već za celokupan odnos prema radu i nastavničkom pozivu. Kada se profesionalno obavlja, mentorski rad postaje deo kontinuiranog profesionalnog razvoja nastavnika. Zato je veoma važno ovaj posao poveriti najboljim i najmotivisanijim nastavnicima u školi.

Novi priručnik se bavi nekim važnim pitanjima koja u prethodnom priručniku nisu raspravljana i dopunjava prethodno pisane delove koji se tiču neposrednog rada mentora sa pripravnikom.

]]> Podcast.rs- platforma za mlade https://rc.gradjanske.org/podcast-rs-platforma-za-mlade/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=podcast-rs-platforma-za-mlade Fri, 04 Nov 2022 17:12:39 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=37783 Platforma Podcast.rs predsatvlja jedno mesto na kom možete naći veliki broj epizoda različitih autora, na teme koje vas zanimaju.

Neke od ponuđenih tema su: ekologija, mladi, svet, vesti, zdravlje.

Slušajte na linku: https://podcast.rs/

Udruženje Podkast Podrška je osnovano 2019. godine u cilju promocije, razvoja i unapređenja podkast zajednice u Srbiji i regionu. Njihova vizija je bolja pozicija nezavisnih medija i autora  kao i njihova profesionalizacija i garancija medijskih sloboda u cilju unapređenja medijskog pluralizma u našoj zemlji.

U cilju realizacije takve vizije pokrenuta je podcast.rs platfroma: portal, audio i video produkcija,  Android/iOS aplikacija i edukacija.

 

]]> Cepora: „Ne govoru mržnje“- brošura za srednjoškolce https://rc.gradjanske.org/cepora-ne-govoru-mrznje-brosura-za-srednjoskolce/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=cepora-ne-govoru-mrznje-brosura-za-srednjoskolce Fri, 03 Jun 2022 14:48:29 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=35015

 

 

Naziv: Ne govoru mržnje

Izdavač: CEPORA – Centar za pozitivan razvoj dece i omladine

Godina: 2020

 

 

 

Kancelarija za mlade Grada Beograda, u saradnji sa CEPORA – Centrom za pozitivan razvoj dece i omladine organizuje vršnjačke edukacije u Beogradu, za preventivno-edukativne kampanje.

Ne govoru mržnje – je kampanja koja se bavi borbom protiv govora mržnje, razvijanjem tolerancije i promocijom različitosti, a sada i brošura za sve srednjoškolce.

 

]]> TAGGED: Priručnik za zaštitu dece i mladih od sajber nasilja https://rc.gradjanske.org/tagged-prirucnik-za-zastitu-dece-i-mladih-od-sajber-nasilja/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=tagged-prirucnik-za-zastitu-dece-i-mladih-od-sajber-nasilja Fri, 15 Apr 2022 10:04:28 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=34090

Naziv: Tagged

Priredile: Dr Ljiljana Bogavac i Dušica Popović

Izdavač: Incest Trauma Centar- Beograd

Godina: 2013

Ovaj priručnik namenjen je deci, adolescenkinjama i adolescentima, roditeljima i svim odraslim osobama koje brinu o deci i koje su posvećene da zasluže poverenje deteta, kao i zaposlenima u obrazovnju. Tiče se bezbednosti dece i mladih od sajber nasilja. Celokupan sadržaj podučava o prikladnom online sadržaju, odgovornom ponašanju na internetu i pozitivnoj online komunikaciji, a naročito o osećanjima koja se javljaju kada jedna ili više osoba povređuju drugu. Posebna pažnja je data ulozi posmatrač(ic)a u nasilnoj situaciji i njihovoj odgovornosti.

Ovaj Priručnik je dobio naziv po filmu „Tagged“. Film „Tagged“ je deo programa Vlade Australije za zaštitu dece i mladih od sajber nasilja. U 2012. godini, nagrađen je zlatnom medaljom na Svetskom Festivalu medija u Hamburgu, i srebrnom medaljom u Njujorku, na Festivalu čije su prestižne nagrade za televiziju i film.

]]> Safebook: Za bezbednost i sigurnost mladih https://rc.gradjanske.org/safebook-za-bezbednost-i-sigurnost-mladih/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=safebook-za-bezbednost-i-sigurnost-mladih Wed, 13 Apr 2022 10:31:16 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=34000

Tema bezbednosti mladih na je izuzetno aktuelna, složena i zahtevna oblast. Ove činjenice predstavljaju osnovu za nastanak Safebook priručnika, koji je napravio Klub za osnaživanje mladih 018 (KOM 018) iz Niša.

Prepoznajući potrebu za razvojem metoda omladinskog rada u oblasti bezbednosti mladih, članovi KOM018 uvideli su koliko je značajno pružanje novih edukativnih alata omladinskim radnicima i edukatorima u oblasti bezbednosti mladih i podizanje svesti o bezbednosnim pitanjima. Zahvaljujući podršci EU kroz Erzazmus+ program, uspostavljena je saradnja ovog niškog kluba sa organizacijama iz Italije, Hrvatske i Severne Makedonije i zajednički rad na izradi priručnika koji obuhvata nekoliko najvažnijih tema u oblasti mladih i njihove bezbednosti.

U okviru priručnika obrađeno je pet segmenata bezbednosti mladih:

  • Nasilje na internetu
  • Diskriminacija
  • Vršnjačko nasilje
  • Zloupotreba psihoaktivnih supstanci i alkohola
  • Mentalno zdravlje mladih u doba pandemije

„Korisnici priručnika imaju mogućnost da prepoznaju različite nivoe i vrste vršnjačkog nasilja, da prepoznaju karakteristike nasilnika i žrtve, da se mladi ohrabre da razumeju i preuzmu ličnu odgovornost za svoje postupke i postupke grupe kojoj pripadaju“ kaže Nikola Božanović iz KOM-a 018.

Kako dodaje Božanović, oni koji budu koristili priručnik će moći da na slikovit način iskuse kako se oseća nasilnik, a kako žrtva u određenim situacijama. Sastavni deo aktivnosti i radionica u okviru ovog projekta je razumevanje posledica nasilja, što je vrlo važan segment u obezbeđivanju veće bezbednosti mladih.

Sve teme obrađene u priručniku su logički povezane i mogu da se upotrebljavati jedna za drugom.

]]> Edukativni serijal NAGVIS:“Aktivisti o aktivizmu“-nova epizoda https://rc.gradjanske.org/edukativni-serijal-nagvisaktivisti-o-aktivizmu-nova-epizoda/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=edukativni-serijal-nagvisaktivisti-o-aktivizmu-nova-epizoda Thu, 07 Apr 2022 16:22:38 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=33922

Predstavljamo vam još jednu epizodu serijala Nacionalne asocijacije nastavnika/ca građanskog vaspitanja „Aktivisti o aktivizmu“.

Aktivistkinja iz Centra za razvoj kulture dečijih prava, Aleksandra Stamenković, u novoj epizodi je rekla da „Privatni, personalni aktivizam podrazumeva da svakodnevno, u svakom trenutku živimo svoju autentičnost, svoje vrednosti, svoje razlike. Na taj način osvajamo prostor za razlike i dajemo priliku ljudima da se upoznaju sa različitostima, da ih negde shvate i da razumeju da razlike nisu nedostatak nego bogatstvo“.

Još epizoda serijala dostupne su svima na Jutjub kanalu NAGVIS, a poželjno je da se sadržaj primeni u nastavi Građanskog vaspitanja.

Novu epizodu možete pogledati klikom na Link.

Serijal je nastao u sklopu projekta „Poboljšanje nastavne prakse građanskog vaspitanja pružanjem podrške nastavnicima GV i umrežavanje i razvoj zajednice praktičara“ koji NAGVIS realizuje u okviru Zajedničkog regionalnog programa „Dijalog za Budućnost: Unapređenje dijaloga i društvene kohezije u Bosni i Hercegovini, Crnoj Gori i Republici Srbiji i između njih” koji sprovode UNDP, UNICEF i UNESCO, a finansira ga Fond UN-a za izgradnju mira (UN PBF).

]]> Edukativni serijal NAGVIS: „Aktivisti o aktivizmu“ https://rc.gradjanske.org/edukativni-serijal-nagvis-aktivisti-o-aktivizmu/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=edukativni-serijal-nagvis-aktivisti-o-aktivizmu Mon, 28 Mar 2022 12:01:56 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=33741
„Proleće je donelo novi elan da menjamo svoju ulicu,okolinu i zajednicu“ kažu iz Nacionalne asocijacije nastavnika/ca Građanskog vaspitanja i saradnika/ca, koji će sa vama narednih dana deliti epizode njihovog serijala „Aktivisti o aktivizmu“.

U prvoj epizodi sagovornici su Dušan i Dušan, svima poznatiji kao „Marka Žvaka“ i imaćete priliku da čujete šta oni imaju da kažu o samom značaju aktivizma ali i o značaju obrazovanja u razvoju aktivizma i kritičkog mišljenja .
Prvu epizodu serijala „Aktivisti o aktivizmu“ možete pogledati klikom na Link.

U drugoj epizodi serijala NAGVIS aktivistkinja Anne Marie Ćurčić kaže „Kada smo okupljeni oko jedne zajedničke ideje, zaista možemo mnogo da uradimo“.
Drugu epizodu serijala u celosti možete pogledati klikom na Link.

Svih devet epizoda dostupne su svima na Jutjub kanalu NAGVIS, a poželjno je da se sadržaj primeni u nastavi Građanskog vaspitanja.

Serijal je nastao u sklopu projekta „Poboljšanje nastavne prakse građanskog vaspitanja pružanjem podrške nastavnicima GV i umrežavanje i razvoj zajednice praktičara“ koji NAGVIS realizuje u okviru Zajedničkog regionalnog programa „Dijalog za Budućnost: Unapređenje dijaloga i društvene kohezije u Bosni i Hercegovini, Crnoj Gori i Republici Srbiji i između njih” koji sprovode UNDP, UNICEF i UNESCO, a finansira ga Fond UN-a za izgradnju mira (UN PBF).

]]> Nova Brošura Beogradskog centra za ljudska prava https://rc.gradjanske.org/nova-brosura-beogradskog-centra-za-ljudska-prava/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=nova-brosura-beogradskog-centra-za-ljudska-prava Mon, 21 Mar 2022 15:22:32 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=33534

Beogradski centar za ljudska prava vam predstavlja svoju novu brošuru!

Kako su nastala ljudska prava? Šta je vladavina prava? Koja je razlika između govora mržnje i diskriminacije? Šta je referendum, a šta narodna inicijativa? Kako funkcionišu izbori i zašto je tvoj glas važan?

Odgovore na ova, ali i mnoga druga pitanja možete pronaći u brošuri pod nazivom #UspraviSe! Beogradskog centra za ljudska prava, kreiranoj s ciljem da na razumljiv i slikovit način edukuje mlade o značaju ljudskih prava, njihovog uživanja i zaštite. U brošuri #UspraviSe! nalaze se svi važni pojmovi i termini, predstavljeni koncizno i jasno, pomoću kojih mladi mogu da se informišu o svojim pravima i slobodama.

Ova brošura sastoji se iz niza vizuala i tekstova te se može iskoristiti i kao prezentacija na časovima Građanskog vaspitanja.

Brošuru možete pronaći klikom na Link.

 

 

]]> Prezentacija za čas: Rodne uloge i ženska prava https://rc.gradjanske.org/prezentacija-za-cas-rodne-uloge-i-zenska-prava/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=prezentacija-za-cas-rodne-uloge-i-zenska-prava Fri, 11 Mar 2022 15:13:50 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=33350

Materijal koji možete preuzeti ovde i slobodno korsititi na času obrađuje temu rodnih uloga, ženskih prava i diskriminacije.

Ovu prezentaciju možete korsititi na časovima građanskog vaspitanja pri obradi teme ženski tj. ljudskih prava kako biste đacima svih uzrasta bliže pojasnili osnovne pojmove i podstakli diskusiju i razmišljanje.

Prezentacija je napravljena u sklopu pripreme za čas o rodnim ulogama koju možete preuzeti ovde.

Srećan rad!

]]> Priručnik: Rodna ravnopravnost https://rc.gradjanske.org/prirucnik-rodna-ravnopravnost/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=prirucnik-rodna-ravnopravnost Fri, 11 Mar 2022 13:32:27 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=33295  

Naziv: Rodna ravnopravnost

Autorke: Radmila Gošović, Marina Bogdanović, Ivana Vitas

Izdavač: Grupa MOST

Godina: 2011

Opis iz uvoda: Ovaj priručnik je deo projekta Rodna ravnopravnost u školi Grupe MOST koji podržava Ministarstvo rada i socijalne politike Republike Srbije, Uprava za rodnu ravnopravnost i predstavlja još jedan prilog naporima da se pomogne uvođenje ovako važne teme u naše škole.
Namera celokupnog projekta Rodna ravnopravnost u školi jeste da se pokrene konstruktivna promena stavova i uverenja na dobrobit celokupnog društva. Cilj je upoznavanje sa osnovnim pitanjima rodnih odnosa, preispitivanje uvreženih stavova, promišljanje svakodnevnog iskustva iz drugačije vizure i motivisanje za razvoj demokratskih odnosa. Pored razvijanja tolerancije i prihvatanja razlika, želi se i podsticanje konstruktivnih promena u rodnim odnosima. Promovisanje rodne ravnopravnosti uvek ima za cilj razvoj društva u kojem žene i muškarci imaju jednaku moć u oblikovanju društva i oblikovanju sopstvenih života.

Priručnik je namenjen nastavnicima i nastavnicama osnovnih i srednjih škola, i trebalo bi da doprinese povećanju njihovih znanja i veština za uvođenje rodne ravnopravnosti u školsku praksu: u nastavne i vannastavne aktivnosti, karijerno vođenje učenika i učenica, kao i podsticanje njihove odgovornosti za aktivno delovanje u prilog rodne ravnopravnosti. Osim toga, Priručnik može da doprinese jačanju opštih pedagoških kompetencija nastavnika i nastavnica. Oni će imati priliku da isprobaju ponuđena scenarija za časove koji su dizajnirani u skladu sa konceptom interaktivnog, kooperativnog i iskustvenog učenja.

 

 

 

 

]]> Predstavljanje godišnjeg izveštaja „Ljudska prava u Srbiji 2021“ – prijave otvorene do sutra https://rc.gradjanske.org/predstavljanje-godisnjeg-izvestaja-ljudska-prava-u-srbiji-2021-prijave-otvorene-do-sutra/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=predstavljanje-godisnjeg-izvestaja-ljudska-prava-u-srbiji-2021-prijave-otvorene-do-sutra Tue, 01 Mar 2022 13:25:01 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32960 Beogradski centar za ljudska prava organizuje onlajn događaj – predstavljanje godišnjeg izveštaja „Ljudska prava u Srbiji 2021“ koji će se održati u četvrtak, 3. marta 2022. godine 12:00 – 13:30 časova putem ZOOM platforme.

„Izložena neprestanim unutrašnjim političkim tenzijama, traumirana svakodnevnim incidentima, aferama, verbalnim i fizičkim nasiljem, Srbija je postala duboko polarizovano društvo. Godinu za nama obeležili su brojni protesti, štrajkovi i drugi vidovi organizovanja građana čija su prava ugrožena ili povređena kao poslednja mogućnost koja im stoji na raspolaganju. Takođe, 2021. godinu obeležio je i proces izmene Ustava u delu koji se odnosi na pravosuđe koji je okončan usvajanjem teksta ustavnih amandmana krajem godine od strane Narodne skupštine i potvrđivanjem na referendumu početkom 2022. godine“, kaže Sonja Tošković, izvršna direktorka Beogradskog centra za ljudska prava i dodaje da je osnovni problem koji se prožima kroz sve društvene procese, a svoje najdrastičnije oblike i posledice ispoljava u oblasti ljudskih prava, jeste uporno odbijanje nosilaca vlasti da uspostave suštinski dijalog, pre svega sa građanima. Brojni problemi kada je u pitanju vladavina prava, narušenost principa podele vlasti u kojoj sve jasniji primat preuzima izvršna grana vlasti i urušavanje institucija nastavljeno je i u 2021. godini.

„Iako je Srbija na normativnom planu poslednjih godina ostvarila izvesne pomake u oblasti zaštite životne sredine, rašireno je mišljenje da značajno zaostaje za evropskim i globalnim trendovima. Posebno je zabrinjavajuća činjenica da se Srbija nalazi na devetom mestu u svetu i na prvom mestu u Evropi po broju prevremenih smrti koje se mogu direktno pripisati ili su u vezi sa zagađenjem životne sredine. Ovakvo stanje i nezainteresovanost vlasti da preduzme hitne korake koji će voditi ka rešavanju brojnih problema u oblasti životne sredine bili su povod za ekološke proteste širom Srbije koji su se održavali tokom cele godine“, kaže Tošković.

Zainteresovani treba da potvrde svoje učešće najkasije sutra (2. mart) do 18:00 na imejl pr@bgcentar.org.rs. Prijavljenim učesnicima biće poslat link za pristup i aktivno učestovanje u događaju putem ZOOM platforme. Radni jezik događaja je srpski. Obezbeđen je simultani prevod na engleski jezik.

Istraživanje, prevod i publikovanje Izveštaja o stanju ljudskih prava 2020. pomoglo je Ministarstvo spoljnih poslova Savezne Republike Nemačke preko ambasade SR Nemačke u Beogradu. Stavovi izneti u Izveštaju ne odražavaju neophodno stavove Ministarstva spoljinh poslova SR Nemačke.

]]> Nova platforma ZUOV-a za građansko vaspitanje https://rc.gradjanske.org/nova-platforma-zuov-a-za-gradansko-vaspitanje/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=nova-platforma-zuov-a-za-gradansko-vaspitanje Fri, 25 Feb 2022 12:09:26 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32889

Materijali i resursi na platformi Zavoda prevashodno su namenjeni nastavicima Građanskog vaspitanja u srednjoj školi i to kao vid pomoći pri realizaciji programa za treći i četvrti razred gimnazije. Međutim, po svom sadržaju, resursi i materijali mogu biti interesantna i od koristi svim nastavnicima Građanskog vaspitanja, Istorije, Sociologije, kao i izbornog programa u gimnaziji Pojedinac, grupe i društvo.

Na ovom linku u odeljku RESURSI možete pronaći nove materijale podeljene po temama i oblastima.

 

]]> Vebciklopedija – katalog veb alata https://rc.gradjanske.org/bebciklopedija-katalog-veb-alata/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=bebciklopedija-katalog-veb-alata Thu, 24 Feb 2022 14:16:48 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32864

 

 

 

Vebciklopedija – katalog veb alata

Nakon revizije starog kataloga koja je završena u junu 2015. godine, u katalogu ima oko 550 prikaza veb-alata.

Urednici redovno ažuriraju katalog i dopunjavaju prikazima novih veb-alata primenjivih u obrazovanju. Kataloški opisi sa prikazom, namenom i primerima nisu jedina aktivnost uredništva Vebcikopedije. Očekuju vas povremena poklon-izdanja, stručni članci iz oblasti teledidaktike, onlajn letnje i zimske škole i druge akcije kojima je cilj razvoj i povećanje digitalne i informacione pismenosti zaposlenih u obrazovanju, učenika i svih ljudi koji uče razvijaju veštine potrebne za 21. vek.

Pogledajte ovaj sajni prostor na internetu ovde!

]]> EduMikser digitalni vodič kroz onlajn nastavu https://rc.gradjanske.org/edumikser-digitalni-vodic-kroz-onlajn-nastavu/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=edumikser-digitalni-vodic-kroz-onlajn-nastavu Thu, 24 Feb 2022 14:11:35 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32857

Predstavljamo vam EduMikser!

EduMikser za nastavnike je digitalni vodič koji će vam pomoći da onlajn nastavu koju sprovodite učinite zanimljivijom i interaktivnijom kako za vaše učenike tako i za vas!

Besplatno pristupite sajtu edukacija.virtuelnopostajestvarnost.org i uključite se u proces unapređenja onlajn nastave u Srbiji!

Projekat EduMikser podržan je od strane Evropske omladinske fondacije Saveta Evrope i Fondacije za slobodu Fridrih Nauman.

]]> Edukativni video u stripu za decu i mlade: uticaj interneta i društvenih mreža https://rc.gradjanske.org/edukativni-video-u-stripu-uticaj-interneta-i-drustvenih-mreza/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=edukativni-video-u-stripu-uticaj-interneta-i-drustvenih-mreza Fri, 21 Jan 2022 12:32:41 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32416

Udruženje „INFO-NB” i portal WEBINFO pripremili su serijal od 5 epizoda, audio – video stripova, koji se na informativan i konkretan način bave uticajem interneta i društvenih mreža na decu.

Ovaj sadržaj su izradili upravo zbog toga što mladi i deca znatno češće koriste digitalne, nego tradicionalne, štampane medije i televiziju. Кada se kaže „digitalni medij“, misli se na mobilni telefon preko kojeg se svakodnevno prate društvene mreže i razne socijalne platforme.

Problemi i situacije sa kojima će se suočavati „Cica i Gliša“ su opasni izazovi – čelendži, sajberbuling, zavisnost od interneta, bolesti modernog doba i uticaj influensera, a objavljeni medijski sadržaji su nastali u okviru projekta „Internet nije savršen svet – Uticaj interneta na decu i kako zaštiti decu od negativnih sadržaja na društvenim mrežama“, koji je sufinansiran iz budžeta Republike Srbije – Ministarstva kulture i informisanja.

Sadržaj je namenjen deci uzrasta od 6 do 11 godina. 

Ovde možete pronaći seriju video materijala.

 

 

]]> Vodič: Kako do prevencije rizičnog ponašanja učenika – primena interaktivnog učenja https://rc.gradjanske.org/vodic-kako-do-prevencije-rizicnog-ponasanja-ucenika-primena-interaktivnog-ucenja/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=vodic-kako-do-prevencije-rizicnog-ponasanja-ucenika-primena-interaktivnog-ucenja Tue, 11 Jan 2022 12:48:13 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32234

 

Naziv: Kako do prevencije rizičnog ponašanja učenika: vodič za primenu interaktivnog učenja u radioničarskom radu

Izdavači: Centar za pozitivan razvoj dece i omladine (CEPORA) i Misija OEBS-a u Srbiji

Godina: 2021.

 

Vodič je namenjen kako onim nastavnicima koji se do sada nisu upuštali u radioničarski rad, tako i onim koji imaju višegodišnje iskustvo, a žele da dobiju nove ideje prilagođene radu u COVID i post -COVID „eri”. Ovde se misli prvenstveno na situaciju u kojoj je uživo interakcija između nastavnika i učenika premeštena u onlajn okruženje, te se javljaju značajne teškoće u osmišljavanju aktivnosti koje će biti visoko-interaktivne i koje će u velikoj meri podstaći učenike na sopstveno angažovanje u procesu učenja.

Vodič je napisan tako da vas vodi kroz proces kreiranja visoko-interaktivnih radionica, baziranih na interaktivnom učenju kao posebno efektivnom modalitetu koji omogućava uspešan rad na prevenciji kako u „normalnim” – prepandemijskim uslovima, tako i u izmenjenim okolnostima izvođenja obrazovno-vaspitnog rada sa učenicima.

Pored vodiča sa koracima koji vas vode do uspešnog radioničarskog rada uz visoku aktivnost učenika, u centralnom delu publikacije autori su priredili i pregled tehnika, vežbi i igri koje vam mogu biti od velike pomoći u konkretnom praktičnom radu.

]]> Priručnik: Upravljanje alatima za onlajn učenje https://rc.gradjanske.org/prirucnik-upravljanje-alatima-za-onlajn-ucenje/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=prirucnik-upravljanje-alatima-za-onlajn-ucenje Tue, 11 Jan 2022 12:41:30 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32231

 

Naziv: Priručnik za upravljanje alatima za onlajn učenje

Izdavač: Centar za pozitivan razvoj dece i omladine (CEPORA)

Godina: 2021.

 

 

 

U ovoj publikaciji možete pronaći alate za koje je procenjeno da bi mogli imati koristi za nastavnike u organizaciji nastavnog procesa ali i njihove sopstvene edukacije, imaju široku korisničku bazu, lako im se pristupa (user-friendly su) i jednostavno se koriste.

]]> Priručnik za nastavnike „Naši učenici u svetu kritičkog mišljenja i medijske pismenosti“ https://rc.gradjanske.org/prirucnik-za-nastavnike-nasi-ucenici-u-svetu-kritickog-misljenja-i-medijske-pismenosti/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=prirucnik-za-nastavnike-nasi-ucenici-u-svetu-kritickog-misljenja-i-medijske-pismenosti Wed, 15 Dec 2021 14:15:20 +0000 https://rc.gradjanske.org/?p=32019 Naziv: Priručnik za nastavnike „Naši učenici u svetu kritičkog mišljenja i medijske pismenosti“

Izdavači: Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja i Ambasada Sjedinjenih Američkih Država u Beogradu

Godina: 2021.

Pruručnik nudi osnove kritičkog mišljenja i medijske pismenosti i primere vežbanja i zadataka koji vode ka razvijanju kompetencija učenika, neophodnih za analizu, refleksiju dostupnih medijskih sadržaja i identifikaciju njihovih izvora, interpretaciju i kontekst poruka, kao i vrednosti koje šalju mediji.

 

]]>